近日，卢湾高级中学“基于5G的创新力课堂”场景成功入选上海城市数字化转型揭榜挂帅示范单位场景清单。

多年来，卢高致力于借助5G的技术优势，基于5G的低延时、大带宽、广连接特性，和学校成熟的5G智慧教育应用经验，持续推进 “基于5G的创新力课堂”相关场景的应用，推动学校传统教学模式和教学方式的革新，促进K12教育领域5G+创新课堂模式的复制和传承。

卢高的场景建设分为三种创新课堂空间：通过5G全息教学系统的支持，建设一个全息教学空间，沉淀全息教学资源；利用5G网络与AR技术相结合，建设一个虚拟现实交互空间；以5G+远程互动直播为核心，推广开展远程教学项目。

卢高的探索引入全息技术，突破了传统课堂教学模式，开拓了智慧教学的新典范，实现了三个“首创”，具有里程碑式的示范意义。

其一，首创引进全息技术进行智慧教学模式的建设。这一前瞻性举措有望解决教育资源不均衡、教育公平性问题以及教师短缺等挑战，确保教育能够更全面、更优质地展开。

其二，首创AR/VR技术应用于化学实验和化工生产主题学习，以AR/VR技术、5G通信技术等新一代信息技术为依托，为化学学科实验教学及化工生产教学提供技术赋能，围绕化学学科实验、化工生产工艺打造相应的交互式软件平台与教学资源，突破传统化学学科教学痛点，大大提升了学校化学学科教学水平、学生化学实验实操能力。

其三，首创利用5G远程互动教学：链接书本知识和生活实际，促进深度学习。通过5G实现课堂学习环境的虚拟延伸，让课堂直连工厂、研究所、科技馆、博物馆等校外实践基地并产生有效互动，大大提高远程教学的临场感，能够更好的辅助课堂理论教学。学校课堂教学也从单师课堂走向双师课堂甚至多师课堂，引入各领域专家力量，使学校教学更专业更富有魅力。

经过长期实践研究，卢高课堂教学模式的普遍升级，可构建具有不同学校特色的面向智慧的未来学习环境，推动学生的学习方式向信息化、数字化、智能化发展。下一步，学校将持续推进基于5G的创新力课堂的落地实践工作，引入更多高科技技术融入教学，丰富学校数字化教学资源体系，助力学校人工智能特色教学模式的开展。